Счастлив, свободен и трезв

[gav]

ни в одном не раскрыта....только начало,которое все знают...

Возможно не все. А если и знают, то в своей интерпретации. А возможно ты меня не внимательно слушала
Это больше размышлизмы на тему. Серьёзные обсуждения я провожу за деньги, полностью отдавая собственное время клиенту. Можно сказать, что во время сессии я не живу своей жизнью, в своей системе ценностей. Я принимаю систему ценностей клиента.
И исходя из того, что нужно клиенту, я и озвучиваю.

[NFFP231603]

И исходя из того, что нужно клиенту, я и озвучиваю.

Это типа того, что заинтриговал.... А хотите более углубиться, милости прошу на сеанс. Начало и начальное развитие есть, а продолжение во второй серии на личном сеансе, если вам это нужно....

[Счастье]

Не понял меня совсем...
Все правильно написал, но сказать можно более продуктивно для всех..и для тебя ,в первую очередь..
Прости что влезла,ты сам просил в начале
И ты можешь и умеешь лучше говорить...интереснее и захватывающее...я знаю

[NFFP231603]

gav,
Я первое видео посмотрела, мне показалась тема раскрытой, но мне не хватало Ваших глаз, Алексей!
Второе видео я не смотрела.
Третье сегодня прослушала на работе, хотелось бы поглубже, мне показалось все вокруг да около. Мне было понятно о чем ты, но незавершенность интрига! чувствовалась. Зато глаза увидела, и пошла она к чертям та незавершенность.

[gav]

продолжение во второй серии

Возможно и будут и вторая и третья серии.
Моя задача- рассказать о мыслях, возникших по поводу НЕ для специалиста.
Сходу, без подготовки, вживую.

сказать можно более продуктивно для всех.

Ага. Я переслушиваю то, что записал и иногда стираю написанное. Если ложится, то оставляю.

Прости что влезла,ты сам просил в начале

Без проблем, конечно
Сколько людей, столько мнений

Зы: И вообще, граждане, я художник, я так вижу
У каждого есть уникальная возможность сделать лучше

[gav]

[gav]

[gav]

[Счастье]

gav, хорошая тема на видео
добавила бы еще от себя, что родители очень многое вносят в формирование беспомощности ребенку
как пример.... обламывают крыль(кавыки)
направляют по своей дороге, считая, правильным
но и конечно характер.... это вообще отдельная тема
спасибо...
есть над чем подумать

[gav]

вносят в формирование беспомощности ребенку
как пример...

И происходит это период от 1 до 3-х лет

[Счастье]

И происходит это период от 1 до 3-х лет

а что, потом уже нельзя ребенку обратно крылья пришить
допустим я.... не помню как воспитывала, каюсь пила.... что было с 1 до 3 смутно, мутно(((((((
сейчас осознала и хочу исправить,ребенок еще не вырос в достаточно самостоятельного
как могу, поднимаю ее самооценку и вырабатываю у нее инстинк самоуважения, любви уважения и эгоизма к себе
напрасно все.... я все упустила, вернее похерила

[Kit]

что, потом уже нельзя ребенку обратно крылья пришить

Оксан, я вижу, что очень много есть мнений на счёт воспитания. Последнее время я слушаю разных психологов и популяризаторов по разным темам. Конечно же я слышу и усваиваю избирательно, больше то, что мне подходит) Но одна мысль меня недавно заинтересовала. Что не стоит повышать ребёнку самооценку, это враньё получится. Ребёнку нужна вообще хоть какая-то стабильная самооценка, а сейчас часто бывает скачущая. И из разных источников у меня складывается вот что:
Детей трудно совсем уж загубить.
Никогда не поздно исправить ситуацию.
Жизненно необходима последовательность и ясность своей собственной позиции.
И самыми большими буквами: НЕ ПЫТАЙСЯ МЕНЯТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА, МЕНЯЙ СЕБЯ. Хочешь, чтобы ребёнок был уверенным - стань сам уверенным. Хочешь, чтобы ребёнок был счастливым - будь сам счастливым. Это разными словами объясняют все.
И ещё. Не стоит всё же считать себя полностью ответственным за всё, что происходит с ребёнком. У ребёнка своя жизнь. Мы готовы помогать и любим и выращиваем, но всё же ребёнок не смысл нашей жизни и не самое в ней главное.

[Счастье]

Хочешь, чтобы ребёнок был уверенным - стань сам уверенным. Хочешь, чтобы ребёнок был счастливым - будь сам счастливым. Это разными словами объясняют все.

безусловно, свой пример наиболее информативен, но бывают разные случаи в жизни

Не стоит всё же считать себя полностью ответственным за всё, что происходит с ребёнком.

вот здесь понравилось и наверное это основа жизни родитель0-ребенок, основа взаимосвязи...
опять же на своих ошибках, неудовлетворенностях, желаниях....человек сам себя формирует
уже потом... когда становится более менее на уровень сам себе хозяин

Мы готовы помогать и любим и выращиваем, но всё же ребёнок не смысл нашей жизни и не самое в ней главное.

эх.....

[Kit]

эх.....

А что значит этот эх? Жаль, что не главное? Или наоборот - жаль, что люди думают, что не главное? Или ещё что-то?

[Kit]

безусловно, свой пример наиболее информативен, но бывают разные случаи в жизни

Наверное где-то бывают случаи, но я их не видела. Дети очень повторяют родителей. А! Слышала недавно вариант - если не можешь сам стать таким, то приведи ребёнка к счастливым людям. Покажи ребёнку уверенных. Только не на картинке. То есть бабушки и дедушки, тёти и учителя тоже подходят для копирования.

Может нам тему про детей завести?

[Счастье]

эх... с грустью что ребенок смысл жизни...
конечно я все понимаю, что это глупость, свю жизнь посвятить ребенку, тем более ему самому это не надо...
но как то жаль расставатся с человечком, который смотрит по особому в твои глаза...
надо научится отпускать... это для меня задача номер один
тема про детей очень будет интересной)

[Kit]

gav,
Лёш, привет!
У меня про видео технический вопрос. Мне кажется, ты за рулём их записываешь. Это мне кажется, поскольку ты в транспортном средстве, слева, пристёгнут и руки вперёд направлены. И вот меня не покидает вопрос - к какому из этих двух процессов, к разговору или к ведению машины, ты относишься эммм, ну как бы несерьёзно?))) Я сама вожу машину почти на автопилоте, как мне кажется. Но если возникает важная тема разговора, мне приходится очень сильно следить за собственной головой, чтобы не отключиться от дороги совсем. Поэтому за рулём я говорю менее собранно. Мне не сразу приходят все термины, которые нужны бы. И даже мысль может поплыть. Конечно же разговоры всё равно продолжаются. Но это ж просто разговоры. А у тебя видеозаписи. Ты там поосторожнее.

[gav]

крылья пришить

Крылья пришить можно. Я, к примеру, пришил
Это не приговор точно

вернее похерила

Это не важно. Процесс обратимый. Да, может дорога чуть длиннее будет, но это даже интереснее может быть

[gav]

не стоит повышать ребёнку самооценку, это враньё

Да, точно не стОит. Главное не вмешиваться. Лучше НЕ сделать, чем навязать.
Родители безусловно хотят ребенку добра. Но когда у него начинается период "я сам", нужно позволять ему проявлять это "я сам" Не оценивать, не обесценивать, не злиться. Поддерживать.

Приведу пример: ребенок говорит: "Я сам!". Ну ок, сам так сам. На улице пошел ребенок сам, упал и измазался. Что делает мама или папа зачастую? Ага. Вот ты посмотри, что ты сделал! Ты измазался, как поросёнок! Говорил(а) я тебе, держись за ручку! А ты чего? Нельзя так себя вести. Для ребенка это трындец. Но не совсем. Только если такая или подобные ситуации будут повторяться, у ребенка образуется та самая выученная беспомощность. Крылья отвалятся. И тогда трындец будет полным.

Не мешать ребенку расти, развиваться нужно. И ни в коем случае не гиперопекать. А одёжку и постирать можно, хоть и неохота.

[gav]

как то жаль расставатся с человечком

Это твои собственные заморочки, Оксана. И точка роста. Если смысл жизни в детях, значит ты считаешь, что в твоей жизни смысла нет. А как же жить без смысла?
Твоя задача найти этот смысл. Отправиться в увлекательное путешествие
И хорошо, что ты сама это понимаешь.

Я, как представитель одного из гуманистических направлений в психологии, считаю, что не нужно ни с чем бороться или что-то менять, избавляться от чего-то. Нужно просто увидеть то, что присутствует в тебе и отпустить. Не вмешиваться. Иногда одного взгляда бывает достаточно, чтобы изменения пошли сами, экологично и безопасно.
А на "борьбу" много сил и ресурсов впустую тратится.